Bonjour à tous je suis en seconde et je suis vraiment embêté par cette exercice cela fait une semaine que je suis dessus pouvez-vous m'aider s'il vous plait? AB
Mathématiques
Jeniferjonathan
Question
Bonjour à tous je suis en seconde et je suis vraiment embêté par cette exercice cela fait une semaine que je suis dessus pouvez-vous m'aider s'il vous plait?
ABCD est un trapèze rectangle et M est un point du segment [AB].
On note x la distance AM.
Le graphique représente les aires f(x) et g(x) du triangle CMB et du trapèze AMCD.
A l'aide de ce graphique, trouver les dimensions AB, AD et CD du trapèze ABCD.
Ou j'en suis: j'ai identifié les courbes je crois que f(x)=CMB et g(x)=AMCD apres j'ai essayé de trouver les deux aires:
CMB=(Mb * dm)/2
DCMA=((mb * dm)/2)/2+((X*da)+x*DA/2)
ABCD est un trapèze rectangle et M est un point du segment [AB].
On note x la distance AM.
Le graphique représente les aires f(x) et g(x) du triangle CMB et du trapèze AMCD.
A l'aide de ce graphique, trouver les dimensions AB, AD et CD du trapèze ABCD.
Ou j'en suis: j'ai identifié les courbes je crois que f(x)=CMB et g(x)=AMCD apres j'ai essayé de trouver les deux aires:
CMB=(Mb * dm)/2
DCMA=((mb * dm)/2)/2+((X*da)+x*DA/2)
1 Réponse
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1. Réponse isapaul
Bonsoir
La droite Bleue correspond à l'aire de CMB car plus x augmente plus l'aire CMB diminue
La droite Rouge correspond à l'aire de AMCD car plus x augmente plus son aire augmente
D'après le graphique on note que
pour x = 0 Aire AMCD = 8 et Aire MBC = 14
(AD(AM+CD))/2 = 8 (AB * AD)/2 = 14
(AD ( 0 + CD)) = 16 AB * AD = 28
AD * CD = 16 AB * AD = 28
pour x = 1 Aire AMCD = 10 et Aire MBC = 12
(AD(1 + CD))/2 = 10 (AB-1)AD / 2 = 12
AD + AD*CD = 20 AB*AD - AD = 24
on connait AB * AD = 28 ( voir au-dessus) alors 28 - AD = 24
AD = 4
et en remplaçant dans AD + AD*CD = 20
4 + 4(CD) = 20
CD = 16/4
CD = 4
et en remplaçant dans AB*AD - AD = 28
AB * 4 = 24
AB = 24/4 = 6
Bonne soirée