Bonjour,je n'arrive pas a faire mon dm de math Exercice 1: Chacune des deux affirmations est-elle vraie ou fausse ? justifier les réponses. 1-Pour tout les nomb
Mathématiques
sam1999
Question
Bonjour,je n'arrive pas a faire mon dm de math
Exercice 1: Chacune des deux affirmations est-elle vraie ou fausse ? justifier les réponses.
1-Pour tout les nombre x, (4x-3)(4x+3) = 4x² - 9
2- Pour n'importe quel nombre entier n, (n+1)² - (n-1)² est un multiple de 4
Exercice 2: On considère les programmes de calculs suivants:
Programme a:
.Choisir un nombre;
. Lui ajouter 1;
.Calculer le carré de la somme obtenue;
.Soustraire au résultat le carré du nombre de depart.
Programme b:
.Choisir un nombre;
.Ajouter 1 au double de ce nombre
1.On choisit 5 comme nombre de départ.Quel résultat obtient-on avec chacun des deux programmes ?
2. Démontrer que quel que soit le nombre choisi,les résultat obtenus avec les deux programmes sont toujours égaux.
Exercice 1: Chacune des deux affirmations est-elle vraie ou fausse ? justifier les réponses.
1-Pour tout les nombre x, (4x-3)(4x+3) = 4x² - 9
2- Pour n'importe quel nombre entier n, (n+1)² - (n-1)² est un multiple de 4
Exercice 2: On considère les programmes de calculs suivants:
Programme a:
.Choisir un nombre;
. Lui ajouter 1;
.Calculer le carré de la somme obtenue;
.Soustraire au résultat le carré du nombre de depart.
Programme b:
.Choisir un nombre;
.Ajouter 1 au double de ce nombre
1.On choisit 5 comme nombre de départ.Quel résultat obtient-on avec chacun des deux programmes ?
2. Démontrer que quel que soit le nombre choisi,les résultat obtenus avec les deux programmes sont toujours égaux.
1 Réponse
-
1. Réponse calinizou
bonjour
exercice1 :
(4x-3)(4x+3)=4x²-9
donc
(4x-3)(4x+3)=
16x²+12x-12x-9=
12x²-9 qui est différent de 4x²-9 donc affirmation fausse
2/ (n+1)²-(n-1)²=
n²+2n+1-n²+2n-1=
4n donc affirmation vrai multiple de 4
exercice 2
programme a
(x+1)²-x²
avec 5
(5+1)²-5²=11
programme b
2x+1
avec5
2*5+1=11
2/ démonstration
(x+1)²-x²=2x+1
x²+2x+1-x²=2x+1
2x+1=2x+1
* veut dire multiplier